一(yī)次、兩次、三次……通過不間斷地(dì)遍訪貧困戶活動，溫瑩對232戶建檔立卡貧困戶情況了如(rú)指掌。2018年(nián)8月，溫瑩在走訪中發現一(yī)貧困戶家上初三的(de)學(xué)生厭學(xué)，已經1個多月沒去(qù)上學(xué)了。“有(yǒu)知識才能改變命運，不能讓貧困代際傳遞。”溫瑩數次到其家中，耐心勸說孩子(zǐ)及其父母，并積極與學(xué)校聯系。最終，這名學(xué)生重返課堂，學(xué)習成績也有(yǒu)了明顯提高(gāo)。